Türkiye’de İstanbul Bilgi Üniversitesi Vikipedi Öğrenci Kulübü‘nü kurduğumuz 2023-2024 eğitim-öğretim yılının güz döneminin sonuna geldik. Ben Caner (Kullanıcı: Kurmanbek). Aralık 2024 itibarıyla Wikimedia Hareketi’nde 10. yılımı kutlayacağım ve BİLGİ Vikipedi Öğrenci Kulübü’nün kurucusuyum. Bu dönem bu kulübü nasıl kurdum, neler yaptık, gelecekte neler yapacağız gibi deneyimlerimi sizlerle paylaşacağım.
Bu kulüp kurulmalı!
Türkiye’nin ilk Vikipedi öğrenci kulübü olan Üsküdar Üniversitesi Vikipedi Öğrenci Kulübü‘nün Eylül 2022’de kurulmasının ardından, üniversitemde bir kulüp kurmam gerektiğini düşündüm ve hemen çalışmalara başladım. 2022-2023 eğitim-öğretim yılında kulübü kurmak için oluşturmam gereken yönetim kuruluna öğrenci bulamadım. Bu nedenle Vikipedi öğrenci kulübünü kuramadım. Bu yüzden kurucularından olduğum BİLGİ İletişim Kulübü’ne bağlı olarak üniversitemde, atölye çalışması olarak Vikipedi çalışmalarını yürüttüm.
Ben de bu atölyede, Türkçe Vikipedi’nin 20. yılını kutlayarak dikkat çekmeyi başardım. İlginçtir ki daha önce hiç tanımadığım, bu atölyeye gelen ve Türkçe Vikisözlük’e tek başına katkıda bulunan bir öğrenci arkadaşımla da tanıştım.
İletişim Kulübü bünyesinde düzenlediğim buluşmalar ve Vikipedi atölyelerinin yanı sıra Wikimedia Topluluğu Kullanıcı Grubu Türkiye’nin üniversitemizde düzenlediği ziyaret ve eğitimlere de aktif olarak katılarak kulüp kurma planlarımı her seferinde yineleyerek gönüllü toplamaya başladım.
Hayaller gerçek oluyor
2023 yılında gerçekleşen Wikimania 2023 Singapur‘da, Wikimedia Topluluğu Kullanıcı Grubu Türkiye’den Başak’ın Diff makalesini okuyan ve tamamen şans eseri karşıma çıkan Eugene Ormandy ile tanıştım. Kulübü kurduğumda Eugene’nin Japonya’daki kulübüyle kardeş kulüp olabileceğimizi ve iş birliklerine açık olduğumu belirtmiştim. Eugene bunu memnuniyetle karşıladı ve ön hazırlıklara başladık. Bu bağlamda ilk somut adım olarak Wikimedia Japonya-Türkiye Dostluk Projesi‘ni başlattık.
Hedeflerimizi belirleyelim
Kulüp olarak Türkiye ve dünyadaki diğer Vikipedi öğrenci kulüpleriyle çeşitlilik ve iş birliklerinin yanı sıra kendimize çeşitli hedefler belirledik:
- Öğrencileri, sadece açık kaynaklı ve serbest lisanslı olan Vikipedi’yi okumaya değil, yazma kurallarını öğrendikten ve doğru kaynaklara eriştikten sonra, istedikleri konularda sahip oldukları bilgiye dayanarak Vikipedi’ye katkıda bulunmaya teşvik etmeyi amaçlıyoruz.
- Diğer Wikimedia projeleri için farkındalığı teşvik etmek.
- İş birliği ve paylaşım kültürü kazanmak.
- Öğrencileri özgür lisanslar hakkında bilgilendirmek.
- Wikimedia CEE Hub Gençlik Grubu ve dünya çapındaki diğer Vikipedi öğrenci kulüpleri ile gençlik ve öğrenci konuları üzerine iş birliği oluşturmak.
Yaptık: kulüp kuruldu!
Takvimler Eylül 2023’ü gösterdiğinde, 2023 CEE Toplantısı için Tiflis’teyken kulübümün resmî olarak kurulduğu bilgisini aldım. Kulübü kurmak için gerekli yönetim kurulunu oluşturdum ve üniversitenin istediği tüm belgeleri doldurdum. Bu süreçte yönetim kurulu üyelerini organize etmek ve kulüp içi iletişimi sürdürmek için aynı zamanda kulübün başkan yardımcısı olan Oxorca ile ortaklık kurdum.
Kuruluşumuzdan birkaç hafta sonra Eugene Ormandy ile konuştuğumuzda, kulüplerimizi (BİLGİ Vikipedi Öğrenci Kulübü ve Tokyo Waseda Üniversitesi Vikipedist Öğrenci Topluluğu) kardeş kulüp ilan ettik. Daha sonra kulüp olarak ilk etkinliğimizi gerçekleştirdik.
20-22 Ekim 2023 tarihlerinde İstanbul’da düzenlenen ve Türkiye’deki 3 kulübün de katıldığı Wikimedia Türk Dilleri Konferansı‘ndaki ortak panele konuşmacı olarak katıldım. Bu panelde, kulüp kuruluş sürecinde yaşadığım zorluklardan, yaptığımız ulusal ve uluslararası iş birliklerine ve yapacaklarımıza kadar pek çok detaylı konuyu konuştuk ve izleyicilerin sorularını yanıtladık.
30 Kasım 2023’te İstanbul Bilgi Üniversitesi santralistanbul Kampüsü’nde Japonya temalı bir Vikimaraton düzenledik.
Wikimedia Topluluğu Kullanıcı Grubu Türkiye ve Üsküdar Üniversitesi Vikipedi Öğrenci Kulübü üyelerinin de davet edildiği etkinlikte, Japonya hakkında toplam 8 madde yazıldı. Bu sayının başlangıç için oldukça iyi olduğunu düşünüyorum.
Yazılan maddeler:
- Flora of Japan (tr:Japonya florası)
- Japanese archipelago (tr:Japon Takımadaları)
- 1707 Hōei earthquake (tr:1707 Hōei depremi)
- Energy in Japan (tr:Japonya’da enerji)
- Sports in Japan (tr:Japonya’da spor)
- Japanese rice (tr:Japon pirinci)
- Japanese new religions (tr:Yeni Japon dinleri)
- Tei Ninomiya (tr:Tei Ninomiya)
Gelecekte neler yapacağız ve sonuç ne?
Kulübün kuruluşundan bu yana güz dönemi geçti. Sözlü farkındalık çalışmalarımızda üniversitedeki öğrenciler kulübün ne olduğunu, amacının ne olduğunu henüz anlayamadılar. Yeni kurulan bir kulüp için bu oldukça normaldir. Bunun nedeni ise öğrencilerin genel olarak Vikipedi’yi sadece okunabilen bir yer olarak bilmeleri ve arkasındaki büyük gönüllü aileden habersiz olmalarıdır. Ancak düzenlemeye başladığımız etkinliklerle bu farkındalığın arttığı ve kulübe her geçen gün yeni üyelerin katıldığı gözlemlendi.
Bahar döneminde Japonya-Türkiye ortak etkinliklerine, Commons’ta içerik üretimini teşvik edecek fotoğraf yarışmasına, üniversitemiz radyo stüdyolarında Wiki-Podcast’e, ulusal ve uluslararası iş birliklerine devam etmeyi planlıyoruz.