l’Alliance Wikipédienne Africaine (AWA) a tenu sa troisième rencontre de l’année le 21 mars 2024. Modérée par Christelle Pandja, coordinatrice des communautés francophones chez Code for Africa, la session était axée sur « créer un article Wikipédia à partir de zéro ». » et a été formé par Ronny Ezen, Co-fondateur du groupe d’utilisateurs Wikimedia Burkina Faso. Le webinaire était une session éducative et pratique. Le meetup visait à guider les participants tout au long du processus de création d’un article Wikipédia à partir de zéro. Étant donné l’omniprésence de Wikipédia en tant que source d’information, il est essentiel de comprendre ses directives et procédures de création d’articles pour toute personne souhaitant contribuer au contenu. attirant 22 participants enthousiastes du Cameroun, du Congo, du Burkina Faso et du Sénégal.
Aperçu de la séance :
Le formateur a commencé par parler des étapes à suivre pour créer un article sur Wikipédia puis a fait une démonstration pratique sur Wikipédia à travers la création d’un article au cours de la session.
Points clés d’apprentissage:
- Recherche préliminaire :
La séance a débuté par une discussion sur l’importance des recherches préliminaires. Les participants ont été encouragés à choisir des sujets d’intérêt ou d’expertise personnels pour garantir une contribution significative. Il leur a été conseillé de rassembler des sources fiables et de se familiariser avec les directives de Wikipédia sur la notabilité et la vérifiabilité. - Vérification de la notabilité :
Une discussion approfondie s’ensuit sur la notion de notabilité. Les participants ont appris à évaluer si le sujet choisi répondait aux critères d’inclusion de Wikipédia. Ils ont été guidés dans la conduite de recherches approfondies afin de trouver des sources fiables et indépendantes établissant l’importance du sujet dans son domaine. - Conformité aux recommandations de Wikipédia :
La rencontre a mis l’accent sur le respect des politiques et directives de contenu de Wikipédia. Les participants ont été initiés aux politiques fondamentales telles que la neutralité, la vérifiabilité et l’approvisionnement fiable. Ils ont été encouragés à structurer leurs articles sur un ton neutre et à éviter les recherches originales ou les points de vue biaisés. - Création de brouillons d’articles :À l’aide du bac à sable Wikipédia et de VisualEditor, les participants ont acquis une expérience pratique de la rédaction d’articles. Ils ont été guidés dans la structuration du contenu, la citation des sources et l’incorporation d’informations pertinentes tout en respectant les normes de formatage de Wikipédia. Les mentors ont fourni des commentaires personnalisés pour aider les participants à affiner leurs ébauches.
- Relecture et amélioration avant publication :
Le dernier segment s’est concentré sur la relecture et l’amélioration des articles rédigés. Les participants ont appris des techniques pour réviser le contenu, améliorer la lisibilité et résoudre tout problème identifié lors de l’examen par les pairs. L’accent a été mis sur l’importance de l’édition collaborative et de la recherche de commentaires auprès d’éditeurs Wikipédia expérimentés.
Conclusion
La rencontre s’est terminée par une séance de questions-réponses au cours de laquelle les participants ont eu l’occasion de clarifier leurs doutes et de demander des conseils supplémentaires sur des aspects spécifiques de la création d’articles. Dans l’ensemble, la session a doté les participants des connaissances et des compétences nécessaires pour contribuer efficacement à Wikipédia, favorisant ainsi la diffusion d’informations précises et fiables sur la plateforme.
Remerciements :
Nous exprimons notre gratitude à tous les participants pour leur implication active et leur enthousiasme tout au long de la session. Un merci tout particulier au formateur pour les connaissances partagées et le temps accordé à la séance.
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