Skip to content
Diff

Diff

  • Categories
    • Equity & Inclusion
    • Education & Open Access
    • Technology
    • Partnerships & Events
    • Policy & Advocacy
    • Movement Strategy
  • About
  • Submit
  • Calendar

Tag: Wikipedia

دليل انقطاع الإنترنت

October 25 2023October 24 2023 by Nada Hatem

استقاء معلومات: هل حاولت البحث/استقاء معلوماتك؟

May 31 2023May 31 2023 by Wikimedia Foundation Human Rights Teamand Nada Hatem

الزيارات الميدانية لمواكبة المدرسين المتخرجين من الدورة الثانية لتدريب قراءة ويكيبيديا في القسم 

February 8 2023February 8 2023 by Mounir Neddi

مظهر ويكيبيديا الجديد يجعلها أيسر في الاستخدام للجمي

January 18 2023January 18 2023 by Olga Vasilevaand ALY Haytham

شهادة 3# لحسن حاجي: تجارب المشاركين في الدورة الثانية من تدريب “قراءة ويكيبيديا في القسم” بالمغرب

November 16 2022November 16 2022 by Mounir Neddi

شهادة 2# محمد فركال: تجارب المشاركين في الدورة الثانية من تدريب “قراءة ويكيبيديا في القسم” بالمغرب

October 28 2022October 27 2022 by Mounir Neddi

النسخة الثانية من تدريب قراءة ويكيبيديا في القسم تحقق نجاحا بالمغرب

October 4 2022October 13 2022 by Mounir Neddi

إعطاء الأولوية للإنصاف ضمن واجهة سطح المكتب الجديدة لويكيبيديا

August 18 2022August 19 2022 by Olga Vasileva

Posts navigation

Newer posts

Welcome to Diff

Welcome to Diff, a community blog by – and for – the Wikimedia movement. Join Diff today to share stories from your community and comment on articles. We want to hear your voice!

Learn more

Subscribe to Diff via Email

Enter your email address to subscribe to Diff and receive notifications of new posts by email.

Wikimedia News

Wikimedia Foundation News

  • Wikimedia Foundation appoints Bernadette Meehan as Chief Executive Officer
    9 December 2025 by Wikimedia Foundation

Wikimedia Technology Blog

  • Unifying our mobile and desktop domains
    21 November 2025 by Timo Tijhof

Down the Rabbit Hole

  • Announcing Wikipedia’s top 20 most-read articles of 2025
    2 December 2025 by Wikimedia

Photo credits

Wikimedia-Foundation-presentation-template

Wikimedia Foundaiton

CC BY-SA 4.0

Doxing abstract concept vector illustration.

vectorjuice

CC BY-SA

من الزيارة الميدانية للأستاذ محمد الزمراني

Rachida Roky

CC BY-SA 4.0

wikipedia-new-look

Wikipedia contributors and Wikimedia Foundation

CC BY-SA 3.0

Reading_wikipedia_in_the_classroom_-_Morocco_-Training_in_Asilah_2022_-_Brahim_FARAJI_(1)_36

Brahim FARAJI

CC BY-SA 4.0

الأستاذ محمد فركال يستلم شهادة المشاركة من السيد إراهيم فرجني، منسق البرنامج في المغرب

الأستاذ محمد فركال يستلم شهادة المشاركة من السيد إراهيم فرجني، منسق البرنامج في المغرب

صورة جماعية للمشاركين والمشاركات في ورشة ويكيبيديا للتعليم

Farajiibrahim

CC BY-SA 4.0

Cover_image_for_Prioritizing_Equity_blog_post_(Web_team,_Vector_2022)

AHollender (WMF)

CC BY-SA 4.0

Diff

This is Diff, a Wikimedia community blog.

All participants are responsible for building a place that is welcoming and friendly to everyone. Learn more about Diff.

A Wikimedia Foundation Project

Links

  • Join
  • Subscribe
  • Guidelines
  • Editorial guidelines
  • Privacy Policy
  • Terms of Use
Log in

Content licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC-BY-SA) unless otherwise noted.
Powered by WordPress.com VIP, Automattic Privacy Notice.