Vikipedi 201 eğitim seti Türkiye’de yayınlandı

Translate this post

2023 yılında Let’s Connect programı aracılığıyla TheAafi ve Mrb Rafi ile tanıştım. Ardından yeni başlayanlar için Vikipedi 101 eğitim seti projemizi İstanbul’da çektik ve yayınladık.

Toplam 10 videodan oluşan bu eğitim setinin devam etmesi gerektiğini düşündüğüm için aynı yıl Türkiye’deki ileri seviye kullanıcılara yönelik Vikipedi 201 eğitim seti için eğitim seti projemi bireysel olarak tasarladım.

Yol haritası

Akademisyenlerime öncelikle üniversitemin (İstanbul Bilgi Üniversitesi) İletişim Fakültesi bünyesindeki RGB Stüdyoları’nda eğitim seti çekimi projemi anlattım. Projenin çekimleri için onay aldıktan sonra Wikimedia Topluluğu Kullanıcı Grubu Türkiye üyelerini çekime katılmaya davet ettim. Çekime katılmak isteyen gönüllüler başvuru formunu doldurarak benimle iletişime geçtiler.

Gönüllü kullanıcılarla (Adem, Kadı, Kurmanbek, Sadrettin ve Zafer) bir araya gelerek hangi konularda konuşmak istedikleri konusunda fikir alışverişinde bulunduk. 12 videonun çekimi tamamlandıktan sonra videolar düzenlendi. Daha sonra topluluk üyesi ToprakM, videoların Türkçe ve İngilizce altyazılarını tamamladı. 18 Şubat 2024’te videolar Wikimedia Commons ve Wikimedia Topluluk Kullanıcı Grubu Türkiye YouTube kanalında yayınlandı.

Katılımcılar ne düşünüyor?

Katılımcılara projeyi nasıl bulduklarını ve ilk kez kamera karşısına geçtiklerinde neler hissettiklerini sordum:

Sadrettin (Fotoğraf: Kurmanbek, CC BY-SA 4.0)

Hepimiz Vikipedi’de gönüllü olduğumuz için katkılarımız çoğu zaman profesyonellikten uzak olabilir. Ancak Vikipedi 201 projesindeki görüntüler profesyonel bir stüdyoda hazırlanıp kurgulandığı için videoların kalitesinin yüksek olduğunu söyleyebilirim. Bu projeye kadar Vikipedi’ye sadece çektiğim fotoğrafları ücretsiz lisansla yazıp paylaşarak katkıda bulunuyordum. Video çekim süreci benim için farklı bir deneyim oldu. Vikipedi’de bizi motive edecek projelere her zaman ihtiyacımız var. Vikipedi 201 projesini bir adım olarak kabul edersek, gelecekte Türkçe Vikipedi topluluğumuzda daha kapsamlı projeler göreceğimize ve son kullanıcıya yönelik bu tür projelerin gönüllü sayısını artırma konusunda motivasyonumuzu güçlendireceğine inanıyorum.

Kullanıcı:Sadrettin
Kadı (Fotoğraf: Kurmanbek, CC BY-SA 4.0)

Vikipedi 201’in Vikipedi’ye katkı sağlama sürecine katkı sağlayan kullanıcılara bilgi sağlaması açısından faydalı bir proje olduğuna inanıyorum. Videoların profesyonel bir stüdyoda çekilmesi de ciddi anlamda fayda sağladı. Bu videolar sayesinde tüm kullanıcılar Vikipedi’nin nasıl çalıştığını çok kısa sürede öğrenebilecek. Vikipedi’de değişiklik yapmanın yeni kullanıcılara karmaşık gelebileceğini göz önünde bulundurursak, kafa karışıklığının giderilmesi açısından etkili bir proje olduğunu söyleyebilirim. Projede emeği geçen herkese şükranlarımı sunuyor, projelerimizin devamını diliyorum.

Kullanıcı:Kadı
Zafer (Fotoğraf: Kurmanbek, CC BY-SA 4.0)

Vikipedi 101 projesi sonrasındaki aşamada daha detaylı kullanımların aktarıldığı Vikipedi 201 projesine katkıda bulunmak bana büyük mutluluk verdi. Bunu profesyonel bir stüdyo ortamında yapmak ve oradaki öğrencilerle birlikte bu çalışmaları yapmak bu çalışmaya ekstra değer kattı. Eğitimlerde her zaman anlattığımız gibi, Vikipedi’ye yalnızca ansiklopedik makaleler yazarak değil, videolar yaparak veya etkinlikler düzenleyerek de katkıda bulunabilirsiniz.

Kullanıcı:Zafer
Adem (Fotoğraf: Kurmanbek, CC BY-SA 4.0)

Proje, deneyimli kullanıcılara Vikipedi’de daha derinlemesine ve karmaşık konuları ele alma fırsatı sundu. Ayrıca deneyimli kullanıcılara Vikipedi’nin daha gelişmiş özelliklerini kullanma ve teknik becerilerini geliştirme fırsatı da verdi. Vikipedi 201 projesinin olası somut sonuçlarından biri de deneyimli kullanıcılara eğitim ve rehberlik sağlayarak, bilgi ve düzenleme becerilerini artırarak daha kaliteli ve güvenilir içerik oluşturulmasına katkıda bulunmaktır. Projede doğrudan yer almak benim için hem güzel bir deneyim oldu, hem de sunum becerilerimizi geliştirmemize ve özgüvenimizi artırmamıza yardımcı oldu.

Kullanıcı:Adem
Kurmanbek (Fotoğraf: Oxorca, CC0)

Projenin oluşturucusu olarak Vikipedi 201 bana Vikipedi için içerik üretmenin yanı sıra proje ve risk yönetimi hakkında da çok şey öğretti. Projenin tasarım aşaması oldukça kolay olsa da uygulamaya başladığımızda zaman zaman teknik sorunlar yaşayabiliyoruz. Bu nedenle bu tür sorunlarla karşılaştığımızda ne yapmamız gerektiğini, her zaman bir B planımızın hazır olması gerektiğini bir kez daha öğrendim. Gelecek projelerimde Vikipedi 201’in bana kattığı tecrübeyi en iyi şekilde kullanmaya devam edeceğim.

Kullanıcı:Kurmanbek

Bu projenin kurgu sürecinde de yer alan ve daha sonra Vikipedi’yi düzenlemeye başlayan Oxorca, projeyle ilgili görüşlerini şu şekilde ifade etmek istedi:

Vikipedi 201 projesinin tamamlanmasıyla birlikte kullanıcılar için önemli bir rehber yayınlamış olduk. Projenin oluşturucusu ve yürütücüsü Kullanıcı:Kurmanbek ve bize her zaman destek veren Kullanıcı:Zafer başta olmak üzere projede emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Umarım Vikipedi 201 bizim için olduğu gibi tüm Vikipedi kullanıcıları için de değer yaratan bir proje olmuştur. Benzer projelerin devam etmesini, asenkron rehberlerle yüz yüze çalıştaylarla yaygınlaşarak etkisinin daha da artmasını diliyorum.

Kullanıcı:Oxorca

Sonuçlar

Bu proje ile yüz yüze veya çevrimiçi Vikipedi etkinliklerine katılamayacak olan kullanıcıların her zaman sorularına cevap bulabilecekleri bir eğitim seti oluşturuldu. Böylece Wikimedia Hareket Stratejisi’nin temel direği olan bilgi eşitliği1 sağlandı. Vikipedi 101 ile birlikte 201, Vikipedi’nin Türkçe bir külliyatı haline geldi.

Dipnotlar

  1. https://wikimediafoundation.org/our-work/open-the-knowledge/otk-help-us-achieve-knowledge-equity/

Can you help us translate this article?

In order for this article to reach as many people as possible we would like your help. Can you translate this article to get the message out?